br我已经五天没有吃任何东西了体系

我孤零零地痴痴看着这雨，下得那么“认真”，那么得美，窗外尽是它们的天堂，像个孩子自由自在放肆地奔跑。如今的我，自由似乎早已与我沾不上边，不管是在学校，还是在家里，我像个鸟儿，永远地被囚禁在笼子中。

忽然一声“老师好”，惊醒了我，收回了目光，看着老师那严肃的脸，这上午的第一节课，照例还是发卷子，我突然想起昨天卷子写得很差，很差，我不禁黯然神伤。

时间像流沙一分一秒地流逝，班里突然安静得连跟针掉下来都听的见。可这并不阻碍老师继续发试卷的“痴迷”。翻动试卷的声音越来越大。很显然考得不好，老师的脸涨得像夕阳一样通红，脑海里只剩下那“啪啪”声，听得心里更加不安。

老师突然叫到了我名字，我冒了一身冷汗，搓了搓手，低下头喃喃自语道：“啊，死定了！”我还没有接过试卷，而那试卷却像长了翅膀在天空飘着，慢慢地“乖乖听话”又落了下来。

唯有那一个刺眼的分数静静躺在那，在地上闪闪发光，并又邪恶地对我招了招手。我惊了，竟只有“45”分。我看了一眼老师，至今还忘不了她那怒气冲冲的脸，并语重心长地说：“思维，该努力了。”我以手遮面噙着泪，走了下去。

一堂课终于熬了下来，下课了，三五群的同学集合在一起玩耍，我莫名有些羡慕。我胡乱地收拾了课桌，小心翼翼地把试卷夹在书里，生怕会跑了似的。这时，我的后面突然冒出一个人，随意地拿些我的笔，胡乱地转动，却看似很有规律。

我以火箭般的速度夺回了笔，有些气冲冲地问：“你想干嘛！”

他嘟着嘴问我：“今天不是发试卷了吗？借我抄下。”

我随口答道：“老师会讲，你找其他人也行，反正就是别来烦我！”

听完这话，他脸色大变。我正一转身，他便把我的试卷抢去，看着那皱巴巴的试卷。他不禁大笑起来：“原来优等生也不及格，哈哈！”我扭过头装作没听见，但那些声音依然如同蚂蚁，一个个爬进我的心里，啃噬着我的自尊。一时间我的眼前渐渐模糊，泪划过我的眼眶。

暮色暗淡，残阳如血。

我漫无经心地收拾着书包，把夹在书里的试卷攥得更紧了，第一次感觉它的分量那么重，我的心里像压了一块沉甸甸的铅块，甚至快透不过气了，快步往家的方向走去。

“妈，我回来了。”我无精打采地撬动着门锁。

还没等换下拖鞋，母亲就连忙放下手里的菜，匆匆赶了过来，接住我的书包。

桌子上还是那几样菜，不多不贵，却伴了我十余年。椅子上只有我和母亲，母亲还是老样子，习惯性不停地往我碗里加菜，动作很是熟练。

初来新的学校，母亲自然对我问东问西，我的目光有点躲闪，飞快地“干”掉了碗里的饭，赶到房间。

临走前，母亲还不忘嘱咐：“你不准参加运动会和其他比赛，好好学习，将来一定会有出息……”

照常来到房间，点起台灯，不停摆弄着手里的书，望着比自己都高的书，情不自禁地在草稿纸上重复写着：“好累，好累。”

记得老师今天布置了作文，名字好像叫做：“自由”。可是想想，我又有什么自由呢？每天除了书就是书，在班里，我没有一个朋友，“不。是有的。”我安慰着自己。

我有很多朋友，只知道很多很多，他们分别是：“鲁迅，巴金，海明威，牛顿。”读着，读着，不由自主觉地感觉自己是多么得可悲。

我不停地在作文纸上乱画，我实在不知道该写什么？晚上，夜幕降临，整个房间荡荡的，只剩下时光老人的步伐和闹钟所发出的“滴滴”声。

雨停了，窗外显得更加凄惨，夜凉如水，乌黑的天幕嵌着几颗眨眼的星星，可是谁又懂我的心事？

共 1 64 字 1 页 转到页 【编者按】作品等级优秀。题目以反问句的形式，别具一格，吸引读者。开篇比喻句生动形象，诗意的语言徐徐拉开文章的帷幕。雨一直下着，这气氛不算融洽。这雨下得是那么欢快，像个孩子一样自由自在地奔跑，与“我”这笼中鸟形成强烈的反差，这雨暗含着几分哀怨。正当“我”陷入这雨声无法自拔时，一场突如其来的“暴风雨”又要下了。老师一如往常地发着试卷，“我”的心开始慌了。作者采用以静衬动的手法，安静的教室连根针掉下来都听得见突出了老师翻动试卷的声音。老师的脸通红的，很显然这是“暴风雨”之前的前兆。老师突然叫到“我”的名字，细致的动作神态等描写，一个胆小如鼠的女孩呼之欲出。“我”甚至心慌得都没接住试卷，比喻的手法生动形象再现了试卷在天空中直到落地的画面。紧接着以拟人的手法，试卷对我招手，那刺眼的分数在地上闪闪发光，以试卷的感官从侧面表现了这次“大意失荆州”。“我”噙着泪，离开讲台，充分表现了“我”的伤心。紧接着作者以三五同学玩耍的情景反衬了“我”内心的失落。“我”小心翼翼收拾着课桌，哪知“半路杀出个程咬金”。随意地拿走我的笔，胡乱地转动，还哪壶不开提哪壶，抢去了“我”的试卷，受到他的一番嘲弄。“我”只好假装装作没听见，可那些声音还是如同蚂蚁爬进我的心里，啃噬着我的自尊，眼睛的雨又开始下。天倒是晴了残阳如血，有道是心晴的时候雨也是晴,心雨的时候晴也是雨。我心里还在盘算着怎样过母亲那关，那试卷也显得格外沉重，“我”的心也像压了沉甸甸的铅块。母亲照例接住了我的书包，映入眼帘的是母亲精心做的饭菜，不停地往我碗里夹菜，母亲不紧不慢地打开了话匣子，“我”目光闪躲，三下五除二吃了饭，回到房间。母亲临走还不忘她的絮絮叨叨，“我”关上房间的门。望着如山堆积的书，开始感慨万千。终究是笔低头认罪，写下了几个字。我的心情是凌乱的，难以梳理。再想到老师布置的作文题目，可是我的自由去了哪儿。自由躲在书里面吗？我细数着自己身旁的朋友，又不断安慰自己，发现自己又是多么可悲。我不停地在本子上填补空白，胡乱地涂鸦，整个空气氤氲着颓靡的因子，依稀听见破碎的声音。七八个星天外，星星在调皮地眨着眼睛，可“我”心事三千又诉于谁，让它随风去吧，开启新的人生。环境、心理、动作等描写十分细致，表现了我的迷茫。推荐品读，期待新的精彩！【编辑：烟花那么凉】

1 楼 文友： 2016-09-16 21:27:58 感谢烟花姐姐的精彩编按，越来越喜欢了，辛苦咯！

2 楼 文友： 2016-09-18 10:50:52 习作给读者带来的思考是深远的：父母望子成龙的期望有时真的是让孩子戴着镣铐跳舞，不堪重负的课业负担已经压得孩子透不过气来。社会、家庭和学校真给孩子们一方晴空，为孩子减负，让孩子能自由呼吸。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……绍兴癫痫病专科医院小孩子经常流鼻血邯郸治疗男科医院

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