黔江中学赋汉设丹兴呢

黔江中学赋

汉设丹兴，唐置黔江。扼亢渝楚；襟带川湘。接武陵之仙岚，临南瀛之琼田。仰头山巅，文殊御青狮，广布智道；丹兴河畔，渌水绕黔城，遍滋丰饶。黔江中学，北倚崇阿，南傍柔河；聚天地之灵气，钟山川之精泽。巍巍乎百年老校，煌煌乎一方名庠。乙丑肇基，彭公始创。寨子顶上，春风洋洋；墨香院内，书声琅琅。郁山联中，灵芝古刹；城隍文庙，武官署衙；柴市陋巷，杉堡新发。六易其址，文脉未衰；几经劫难，学风日盛。数代创业，声名以远播；十辈磨剑，功业方初成。

其址也，毗邻闹市，连接干途。立门环顾，贩夫走卒，沿街而呼喝；车水马龙，循迹而奔突。及入其中，但见嘉树掩群栋，桃李满芳园。杜鹃铺红，山茶绣团；栀子同心，紫薇擎艳；丹桂传馥，银杏落金；白雪覆松，腊梅含冰：比园各异，四时不同。一墙之内，自成体格；百亩之间，别有洞天。高台三级，层层以递进；阶梯两百，步步而高升。登楼送目，游心骋怀。黔城风貌，悉收眼底；心胸豪情，俱逸云外。治学于斯，入可超然于物外，探宇宙之无穷；出能自得于环中，观众生之百态——信可乐也。美哉！黔中之胜景。

其人也，师则德高而身正，生则思敏而志恒。栋梁辈出，俊杰如云。灵渊贞瑞育圭，身赴国难；寄云钟泰发鼎，血沃中原。叶欣光明银安，恳恳人民公仆，本朴育超绍福，烨烨司法利剑。下笔珠玑，陈先生之文魂；运筹帷幄，姚将军之武魄。博古通今，庞老师史海探微；含英咀华，李教授文苑撷葩。赛场夺金，几多健儿问鼎各级盛会；蟾宫折桂，廿三学子题名燕园清华。《雏鹰》展翅，鸾凤鸣音；广袖霓裳，水墨丹青。俊哉！黔中之才人。

其势也，欣欣以向荣，蒸蒸乎日升。乘渝州之直辖，伴黔城之开发。古之绝境，今为新区；昔之鸟道，今成通衢。国强而重教，民富则崇文。举校上下，高涨斗志；课堂内外，永盎生机。秉人本之思想，探多元之模式。创办学校企业，开设英语双班；并建初中分部，联袂友校组团；精编校本教材，深研课改理念。全国绿色学校，川渝首批重点；国防生源基地，安全文明校园。新任班子，承温厚之旧统，开锐意之新氛。行鹤卿之五育，效菼执之卧薪。建广阔之楼宇，增一流之设施，招贤能之才俊，学先进之理论。殚精竭虑，创重庆市名校；戮力同心，建渝东南中心。四方贤才，皆翘首而望招纳；武陵子弟，咸伏案以盼荣登。壮哉！黔中之精神。

呜呼！追思先贤，深感创业之不易；遥望前路，倍觉征途之艰辛。谨撰此文，共勉于诸君。

不做牛和羊;怀揣理想的好儿郎 柄源作于壬辰年冬月初八

我的舒子所写

共 988 字 1 页 转到页 【编者按】作者用古韵的体裁描写了黔江中学的人、事、物，首先，黔江中学风景之美，让人流连，“接武陵之仙岚，临南瀛之琼田。仰头山巅，文殊御青狮，广布智道；丹兴河畔，渌水绕黔城，遍滋丰饶。”环境之优雅，让莘莘学子学习都充满了幸福和愉悦；其次，中学的老师，正德厚生，“其人也，师则德高而身正，生则思敏而志恒。栋梁辈出，俊杰如云。”老师们，正直、惜才，充满了朴实而崇高的精神。再者，气势，积极向上，一片繁荣，“其势也，欣欣以向荣，蒸蒸乎日升。乘渝州之直辖，伴黔城之开发。”这是一所全国的绿色学校，重点中学，优美的环境、崇尚的师资文化、以及精心的校园理念，给人予崇高而敬重的感觉，让学子们不枉来此一学，因在此学习而感到骄傲、自豪。作者文字功底深厚，文字优雅，情愫真挚，值得推荐共赏！【责编：凫水晔】

2楼文友： 15:1 : 9 欣赏醉海精美的文章，期待更多的精彩