乡土聚焦四条生命换来的教训

“马加爵”一个大家都熟悉但可能都忘记的学生名字。云南大学“马加爵”案，震惊天下。相信关注、报纸和络等媒体的肯定有所了解。

云南大学“马加爵”案，震惊天下。

百度资料：马加爵：1981年5月4日—2004年6月17日，广西宾阳人，身高171.5CM，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，广西宾阳县。96年至97年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；97年至2000年就读于宾阳中学；99年至2000年读高三，成绩优异，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月1 日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。

一个年轻有为的大学生一晚做出这么惊天地泣鬼神的错事，然尔四个小人物的死在当地颇有震动，引人深思。

一个是同班同学，有为青年。无故遭遇难。

一个是喻家坳乡白玉学校的卢进林校长，他是校长，还得带一个班的课，还是学校的厨师、清洁员， 月2 日，他在上完最后两节课以后，因积劳成疾倒在教室里，年仅42岁。他留下的最后一句话是：“你们一定要替我找好代课老师。”

这是众多乡村教师的标准形象，心中只有学生，没有自己。不少人身体变得很糟，一不留神就倒在讲台上。教师太需要关怀了。而现在，教师们却听到这样的声音，有些人说，教师太多，要分流，要下岗；有些人认为老师的地位已经够高了，日子好得不得了；还有人说，老师越老越不行，而医师越老就越值钱。所有这些，都是对教育现状的局部的片面的认识。像卢校长这样的山村老师，日子好过吗？地位高吗？够多了吗？

还有两个小生命消失得让人痛心，让人无语。一个三岁，一个五岁，两个小家伙拿着打火机在里屋玩，外屋照例是一桌牌，里面玩的小孩烧死在衣柜里，外面打牌的竟一无所知，真是骇人听闻！

从远处的马加爵，到本地的四个生命的灭失，似乎是没有逻辑关联的。但我说，因为教育环境的恶化而带来的社会问题不可忽视。我们伟大的总理邓小平曾指出：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化拖住了。”

伟人是有远见卓识的。

发展经济不能以牺牲教育环境为代价。尤其是农村，面临青壮年劳力一门心思出外挣钱，留下妻儿老小守着三分薄田，而堂客们又多是伏在牌窠里，教育的问题，有多少人上心？

学校教育、家庭教育得不到必要的保障，加强未成年人思想道德建设就是一句空话。

这四条生命换来的教训是教育的产品必然存在先天不足。教育必须具备德、智、体全面发展，德占着重要的地位。

共 1024 字 1 页 转到页 【编者按】“马加爵”一个大家都熟悉但可能都忘记的学生名字。云南大学“马加爵”案，震惊天下。相信关注、报纸和络等媒体的肯定有所了解。【：爱江山】

1楼文友： 08: 5: 0 这四条生命换来的教训是教育的产品必然存在先天不足。教育必须具备德、智、体全面发展，德占着重要的地位。

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