墨海匆匆那年小说

这篇文章是《馨儿我长大了》的续篇。四年的大学生活很快就结束了，馨儿怀揣着美好的梦想回到了阔别已久的故乡，回到了那个她深深爱着的小山村。接下来迎接她的又会是什么？正值青春年华的她又会经历怎么样的人生？在爱情的十字路口，她彷徨过。她想报答父母的养育之恩，就顺从父母，听从了父母的安排，和同村的范君订了婚……然而事情并没有按照她预想的发展下去，她最终没能控制住自己的感情，做了爱情的俘虏。也许这就是青春，在感性与理性面前，感性总能战胜理性。毕业那一年是馨儿一生最难忘的，坎坷的经历，曲折的感情简直就是一部青春史诗。

——题记

一

馨儿是一个很实在的人，馨儿的父母也一样。他们从来都没有想到毕业分配还要凭借关系。那时候一个县本科毕业的老师没几个，高中学校老师是本科学历的更是微乎其微。而当时县一中根本没有本科学历的政治老师，所以她怀着极大的梦想，以为自己可以分到县一中的。想到即将回到自己的母校，她很兴奋。这是她初中、高中生活了六年的地方，这里藏着她的青春，这里藏着她的梦，这里有曾经给予她无限关心的同学和教育她成长的老师们。想起生活了六年的母校，馨儿的心里不断出现同学们的笑脸，老师的教诲。母校的一草一木，都在她心里。虽然离开四年了，可是想起来还像是昨天一样。那时候的自己是多么幼稚，任性，有时候竟然和老师闹点小别扭。想到这些，馨儿笑了。

但是分配通知下来后，馨儿才知道自己被分到了离家很远的一个乡镇---县第三中学，是一所普通高中。当时她们学校毕业的一个物理老师也分到那里。她们一起去学校报到，由于谁都没有去过三中，她们一边走一边问路。有个伴真好，一路走一路说，也没有感到路太长。但是毕竟是三伏天，骄阳似火挂在天上，烤得柏油路都要化了，自行车胎快要黏在路上了，她们用力地蹬着，汗水浸湿了她们的衣服，她们口干舌燥。不由自主地想到了曹操鼓励士兵的望梅止渴的故事，两人会心地笑了。

大学毕业之前人们都说本科生一定能分到县一中的，那里离家也近些。可是现在.......她们不约而同地叹息了一声。馨儿说了一句“既然我们不是上帝，不能左右自己的命运，那就听天由命吧。”人生如梦，岁月无情，暮然回首才发现，其实人活的就是一份心情。穷也好、富也好，得也好、失也好，一切都不过是过眼烟云。

面对同样的江水，李后主低呤“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。）；而苏东坡却高歌“大江东去，浪淘尽，千古风流人物！”（苏轼字子瞻，又字和仲，号东坡居士，中国北宋文豪，“唐宋八大家”之一。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆；词与辛弃疾并称苏辛；其画则开创了湖州画派。现存诗 900余首，代表作品有《水调歌头·中秋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等。）文字都是心情的抒发，不同的人对同一事物也会有不同的看法，而同一个人在不同的心境下对同一事物的看法也会不同。

想到这里她们也释然了，既然事情已经这样了，那就看开点吧。干脆就慢慢走，欣赏一下路边的风景。人生在世，短短几十年，苦也一天乐也一天，何不让自己开开心心地度过每一天。无论在任何状况下，我们都要放下烦恼，努力为自己营造一份好心情。

很快她们就来到了县第三中学，迎接她们的是一个和祥的老校长，姓卢。卢校长对她们的到来表示热烈欢迎，让有关人员安排她们住宿，一切安排就绪，她们就先回家了（因为学校还在假期）。回去的时候时间过得飞快，没有了去学校时候的烦躁不安。

“我已经是一名教师了”，馨儿心里自言自语着，“将来的路会怎样走？我能胜任自己的工作吗，”第一次走上工作岗位，馨儿心里有点忐忑不安。不过既来之则安之，馨儿嘴角露出来了一丝不易觉察的微笑。她对什么都很有信心，从小就这样的。

很快就开学了，馨儿投入到紧张的工作之中。

她们学校是住宿学校，平时不让回家，两周才能回去一次。第一次作教师她才明白老师也不是好做的，尤其是政治老师。政治课是一门特殊的学科，理论性强，比较抽象，需要记的东西虽少，但是理解、应用很难。高中阶段课程标准要求：教师在教学中要以学生的兴趣、能力和需要为出发点，结合学生的生活经验，着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，增强思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性；教师必须把握新课程标准、新教材的特点和要求，在教学中进行创造性的教学，充分发挥学生的潜能。高中的政治教育不同于小学、初中阶段，死记硬背是不行的。

馨儿上班伊始担任高一思想政治课，《经济常识》开始就接触到很多抽象的概念，比如：商品、价值规律，价格、价值、供求，社会必要劳动时间，个别劳动时间，社会劳动生产率、个别劳动生产率，几个相互联系的概念混到一起，都快成一锅粥了。学生开始学习总是感到一头雾水，馨儿紧密联系社会实际，举一反三，循序渐进，这是高考和会考必考的内容，弄不清就会吃大亏的。毕竟馨儿那时候还年轻，有的是精力。课上学生弄不明白，课下接着辅导，直到学生都弄明白为止。

其实这些经济学道理对我们现在仍大有裨益。只要世界上存在商品，价值规律就必然起作用。商品价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，商品的价格以价值为基础实行等价交换。规律是客观的，不以人的意志为转移，我们只能尊重规律，按规律办事。不能违背规律。学好了这些，我们就会明白一些看似矛盾的说法如：“一分价格一分货”与“物美价廉”，并不矛盾。“一分价格一分货”是从社会必要劳动时间决定商品价值量这个角度来说的，耗费社会必要劳动时间多的商品价值就大，耗费社会必要劳动时间少的商品价值就小。如一辆轿车的价值永远比一辆自行车的价值高，同款式的车一辆高档车的价值永远比低档车的价值高。其他商品也一样道理。那么又怎么理解物美价廉呢，花费同样多社会必要劳动时间的商品在同一时间，同一市场应该卖同样的价钱，但是由于生产这样商品的个别劳动生产率不同，导致生产这种商品的个别劳动时间不同，所以这个商品生产者即使卖的便宜点比别人赚的钱也不少。再加上营销策略等各方面原因，使“物美价廉”成为可能。这样我们在选择商品时就可以通过货比三家，选择质量好且价钱便宜的商品，当然我们也可以选择反季购买的商品，让自己得到更多的实惠。

有人总认为学政治是无用的，讲的都是大道理，空而无用，与实际脱钩。其实那是他们不了解政治，没有学透彻，我们知道任何学科都不是无用的，否则国家就没有必要设置这门学科了。学习任何知识都不能死记硬背，必须学会灵活运用。知识不运用，就是纸上谈兵，解决不了实际问题。为学而学是一种错误的观念，学以致用才是我们学习的真正目的。

馨儿才走上工作之时，学校只有课本，参考书没有，练习册也没有，其他的辅导书更没有。没有，电脑没有，络更没有。当时印刷需要先刻钢板，再一张一张用手推着印出来。现在多好，手写的都可以直接印出来。那么多的辅导资料可以自由选择，多媒体的应用让教学更加直观形象，便捷。络的普及让我们实时共享着人类的资源。然而再艰苦的环境也磨灭不了馨儿的意志，馨儿在教学生活中累且快乐着。

馨儿穿着朴素，性格随和，开朗大方，平易近人，人人喜欢。她与学生课上是师生，课下是朋友，学生有什么想不来的事情就偷偷找她倾诉。学生问她各科问题，她都会认真为学生作答。馨儿喜欢运动，最爱打乒乓球和羽毛球。课余时间总是看到她矫健的影身出现在运动场地，同事们也被她的热情感染着。

馨儿其实是个非常浪漫的女孩，她喜欢做梦，她写过一篇《追梦》：

每个人都有梦，有梦的人生才是最美的人生。无论梦能否实现，都能给予我们最美好的期盼与 。

孩子希望自己像小苗一样快快长大；年轻人期望自己事业和爱情双丰收；中年人祈望父母健健康康、祈望子女成龙成凤；老年人企望自己不要成为孩子的累赘，父母祈望每个子女的家庭都和和睦睦、风风光光。每个人都有自己美好的愿望，每个人都可以成为追梦路上一道亮丽的风光。

风在静止时是无声的，而我们的梦却会热血沸腾。即使自己只是一滴水，有了梦想，也能汇成涓涓细流。即使自己只是一朵云，有了梦想，也能凝成高远的天空。即使自己只是一朵花，有了梦想，也能构成整个春景。

我是农民的子弟，我是大山的女儿，从小我就是一个爱做梦的女孩。上小学的时候没出过村子，就盼望着有一天能走出走出大山，看看县城里的风景有多甜。升初中那年我考到了县一中，在县城一呆就是三年。高中了，我又有了新的梦想，走出这个小县城，去看看外边的风光。大学里我走进了省会，看了几年熙熙攘攘的人群与川流不息的车辆和楼房。大学里我又有了新的梦，回到我久别的故乡，那里才是最美的人间仙境，才是我最向往的天堂。

三十多年里我的梦在不断地实现，也在不断地变换。我拥有了美好的爱情和和睦的家庭，我拥有了活泼可爱、聪明优秀的儿女，我拥有了我梦想过的、、电脑、轿车、楼房……

当一切都已实现，贪婪的我又开始追逐新的梦想。我开始徜徉于文海中，翱翔于络的天空。幻想着有一天我也能够写写自己的心情。看着朋友空间的美文，我好激动，一篇关于络知己的文章开启了我的作家梦。终于有一天我拿起拙劣的笔开始挥洒自己的 ，一篇《心动》应运而生。看着自己的处女作，云儿欣喜若狂，这就是我爱的结晶，襁褓中的她是那样可爱。有一天她开始牙牙学语，有一天她开始蹒跚学步，有一天他开始学着奔跑，她摔倒了一次又一次......终于有一天她健步如飞。

我知道自己不会比豹子跑得更快，我知道自己不会比雄狮吼得更震撼，但是我很知足。因为我只追逐适合自己的梦想。我知道自己很平凡，我知道自己貌美不如仙，我只是一个喜欢做梦的女孩。爱上文字已两年，今天是我在空间发表文字的两周年纪念日。虽然《心动》已经不在了，可是我对文字的爱依然。为了家我曾经放弃了《心动》，但是有更多的心动在我心中蔓延。......

二

时光飞逝，转眼馨儿上班已经四个多月了。在这几个月里，开始有人给馨儿介绍对象了，馨儿给我讲过几次经历。她同学介绍过一个，那是一位个子高高的小伙子，很清瘦，也不知道怎么回事馨儿就是看不上人家。馨儿很调皮，还经常顽皮地讲述他的经典故事。下边转述一下馨儿为我讲过的故事，是馨儿和李志伟的相亲见面时候两人对话的情景。

“我叫李志伟，今年27岁，父亲早逝，只有母亲与我相依为命。我在食品厂工作 年了，家住县城东街12号。”

听到这个，馨儿笑得合不拢嘴，说：“我是警察吗？”

一句玩笑把这个小伙子弄得哑口无言，小伙子不好意思，继而也笑了，“看到你，我太紧张了”。

“我是老虎还是狮子？看把你吓成这样，小女子天生顽皮，不要介意。”馨儿莞尔一笑。

他赶紧道歉：“你是美女，是天仙。不是什么老虎、狮子。”

馨儿笑了，走上前主动伸出自己的右手，他犹犹豫豫地抽出自己的右手，却又放了下去。馨儿说怎么了，他的脸色出现了羞涩，我还没有握过女人的手。毕竟馨儿是见过大世面的人，大学四年的经历历练得她更加成熟。她说那就尝试一次吧，志伟才勇敢地握住馨儿的小手，他心里的颤动馨儿都感觉到了。馨儿笑了，这有什么，这是朋友之间见面最起码的礼节，国外还拥抱呢。

志伟的紧张情绪缓解了，人也变得活泼诙谐起来。馨儿光顾着顽皮，连自我介绍都忘记了，赶紧补充说明。也许是他们真得无缘，馨儿心里一点“闪电”都没有。看到志伟对她有意思，聪明的馨儿只好开始找茬推卸。

“你岁数比我大，我们没有共同语言，”

他说“孙中山比宋庆龄大一轮。”

馨儿馨儿诡秘一笑说：“你不是孙中山，我也不是宋庆龄。”。

他说“到我家休息一会吧，只有我妈妈在。”

馨儿说：“我想回家找我妈妈了。”

他说：“那下周再见。”

馨儿说：“不见了。”

……

很快馨儿和志伟回到了她同学那里。同学问“你们谈得怎样？”当着志伟的面馨儿不好意思说别的，就说你问他吧，我有事情先回了。同学出来送她，馨儿偷偷地说没感觉。有时候事情就是这样奇怪，什么事情就像是命中注定的一样，此后他和她就没有再联系过。

共 10291 字 页 转到页 【编者按】还是一些温情的文字，还是一种不温不火的述说，《馨儿 匆匆那年》向我们展示着一个别样的故事。馨儿的大字生涯很快过去了，毕业后由于根本就不知道分配工作还得要去沟兑的，没有任何家庭背景的她被分配到了一个离家很远的学校，当了一名教政治的教师。其实，政治课也是很有学头的，虽然要你死记硬背的东西不多，但需要理解的东西却很多，作者向我们介绍了不少属于政治经济学的内容：商品、价值规律，价格、价值、供求，社会必要劳动时间，个别劳动时间，社会劳动生产率、个别劳动生产率，让我们也可以一窥一个政治老师所教授的内容。馨儿长大了，面临着恋爱结婚，小说介绍了馨儿寻找别一半的故事，将那个时代年轻的人的恋爱情景展现在了面前。那时的恋爱与婚姻主要还是看两个年轻人能不能心心相印，经济因素当然也有，但还不完全是被这个左右。面对两个都爱着自己，都在努力追自己的年轻人，馨儿有些无所适从，但最后馨儿终于与家景并不好的上官君步入了婚姻的殿堂。小说语言流畅，叙述清楚，有着自己的特色。感谢作者为我们带来的作品。为你点个赞吧。愿看到你更多的作品。【：透明秋语】

1楼文友： 14:29: 感谢赐稿墨海，期待精彩继续！ 在这里相逢是我们的缘分！

回复1楼文友： 14:49:4 谢谢老师的，辛苦了，老师。

2楼文友： 14: 0:07 问候作者，恭祝创作丰收！ 在这里相逢是我们的缘分！

楼文友： 14: 0: 欣赏了，为你点个赞吧。 在这里相逢是我们的缘分！

4楼文友： 18:44:21 感谢赐稿墨海，放牧心情 ！

回复4楼文友： 22:57: 9 谢谢社长。

5楼文友： 18:47:10 感谢赐稿墨海放牧，期待更多精彩再现！ 走别人踩过的路肯定是一条非原创的路，所以地铁成了现代城市的毕由之路！

回复5楼文友： 22:58:08 谢谢雨春。

6楼文友： 11:18: 7 拜读大作！大作！

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