丁香祝福江山往事悠悠十一随笔

场面描写

场面描写是小说、散文写作时最常见的重要写作方法之一。为了提高学生对场面描写的兴趣，我从《红楼梦》里选了一段场面描写片段给学生作示范。刘姥姥二进大观园，贾母设宴招待，席间有一段关于 笑 的场面描写:

贾母这边说声 请 ，刘姥姥便站起身来，高声说道： 老刘老刘，食量大如牛:吃个老母猪，不抬头! 说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来；黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫 嗳哟 宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫 心肝 ；王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子；探春的茶碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着她奶母，叫 揉揉肠子 。地下无一个不弯腰屈背......

这段文字是用总-分-总的方法写的，先总写 上上下下”大笑，接着分写:湘云喷茶，说明她身体好，但憋不住气；黛玉体弱，只能趴在桌子上 嗳哟 宝玉受溺爱，贾母叫 心肝 ，一个 滚 字，一个 搂 字，把祖孙动态描写得栩栩如生；王夫人指着凤姐儿，是她明白了刘姥姥的表演都是凤丫头捣的鬼，而且，她上有婆母，下有晚辈，不可放声大笑，这符合她的身份；薛姨妈如湘云，憋不住气只好喷茶；探春合碗说明她离迎春近；惜春年龄最小，气力最差，所以只能请奶母揉肠子。最后再总写一句。

这段总共200多一点文字的场面描写，写出了人物的情态、神态、动态和语言，且体现出人物的年龄、体质、身份；通过对 笑 的描写，一个个鲜明的人物形像跃然纸上。

这段场面描写的文字，我事先用白纸抄好贴在黑板上，简析完后，我让同学们仿写一段场面描写的片段。

作文收上来看时，自我感觉还满意:有的写小时候过春节村里请年酒，这家吃完了吃那家，轮流着互相请吃，席间讲故事逗笑的场面；也有写青年人结婚闹新房的场面；还有的写小时候看玩狮子、玩旱船的热闹场面。奇怪的是，这些习作结尾的共同点是，这种热闹场面都成了美好的记忆，现在都消声匿迹了。

但是，也有几个片段写现实的，其中有一个片段值得一提，习作还有个小标题:

农民为保卫土地而战

我家住在西城区，县政府廉价征收了我村的一百多亩农田，然后转包给开发商建商品房。村民不同意，与政府多次交涉无果，有部分商品房的地基已经打好了。(交代背景)

这一天，施工队的人开着一台挖土机到了施工现场，开始挖槽、填石。村里人看见这种情况，个个心急如焚。这时，有人提议开个村民会；会上，大家一致同意，用武力把他们赶走。于是，村民们纷份回家拿家伙：有拿铁铣的，有拿铁锹的，有拿锄头的，有拿木棍的，还有的女人拿着菜刀。(说明原因；“家伙”与下文亦为总、分关系。)

到了现场，村里的头儿大声说:“你们都滚走!这是毛主席给我们的田!”只听施工队里一人应道:“老毛早死啦!”说完大笑。村头儿骂道:“放你妈的屁!砸他个野种！”头儿的话音刚落，村民们蜂拥而出，一场战斗就这样打响了:顿时，喊打声，哭骂声，铁锹撞击声，刀砍轮胎声连成一片，响彻云霄。（由口水战到真动手，总写只写“声”，妙!)

二楞子(外号)手持木棍冲向骂毛主席的那个年轻人，手起棍落，那年轻人还没来得及扔掉手中的烟蒂，就应声倒下；十几个女人在挖土机两侧，边哭边用刀砍轮胎，驾驶员好像被惊呆了，一动不动；村头儿正与施工队的大高个儿交战，他俩都手持铁锹，铁锹相撞，声声震耳；半吊子(外号)身材高大，他正揪住对方一个瘦子的头发，提着旋转，瘦子用拳头猛击半吊子的胸部，半吊子则用拳头击打瘦子的脸部，顿时，瘦子满脸是血......直到听见警车鸣笛声，村民们才四散逃走。这时，只见地下横七竖八地躺着十几个人。(由分到总。)

总批:说明原因、交代背景非常好，不然，后文的“保卫战”就成了无源之水，无本之木。片段也用总-分-总的表现手法，仿写很成功。

注:1、上文括号里的话是我的楣批，并将真实姓名换成外号。2、这件事我也听说过，但未亲见。 、后来听说有几个村民被判刑，最长的六年；但通过这次 保卫 战，村民们从开发商手里夺回了他们的田。

《高老头》

按照古人的说法，教师的职责有三:一曰传道，二曰授业，三曰解惑。当然，古人所说的“道”与现在所说的“道”在思想内容上还是有区别的；但是，在中国传统美德方面还是相同的、一至的。

在讲完曹禺的话剧《雷雨》(节选)这篇课文之后，我又补讲了一个法国批判现实主义作家巴尔扎克写的《高老头》的故事，让同学们结合课文，写一篇议论文。我首先向同学们介绍了《高老头》的故事梗概:

高里奥老头在财富鼎盛时死了妻子，他拒绝续弦，把全部的爱都倾注在两个女儿身上。他把自己的财产一分为二，让两个女儿各得80万法朗的陪嫁。她们婚后，开始的时候，对父亲还很孝顺；5年以后，女儿要求他停业，高老头就把铺子盘给别人，将大部分财产分给了女儿。但是，随着年老体衰，经济收入的减少，他只能住在公寓四层的阁楼里。这时候，他就由原来的高里奥先生变成了高老头，老雄猫，成了众房客嘲笑的对像。病重期间，他非常渴望两个女儿来看他，但他的愿望落空了。就在他临终前，还在叫着两个女儿的名子；但他的两个女儿都打扮得珠光宝气、乘坐着华丽的马车参加舞会去了。就这样，高老头凄惨地死在冰冷的阁楼上。

接着，我对上述两部优秀作品的内容作了扼要评述:《雷雨》中的周朴园靠淹死几百个小工而发财，摇身一变成了资本家，说明资本在原始积累过程中，充满了恐怖和血腥；而《高老头》中的资产阶级靠对法国封建贵族的挤压而战领政治舞台，说明资产阶级的金钱正在扭转法国的历史车轮。周朴园在雨夜把为自己生了儿子的女仆侍凤母子赶出周家大院，说明资本家心狠手辣胜于蛇蝎；高老头至死都没能见到女儿，说明金钱可以让人丧失人性和天良。

最后让同学们根据上述作品的内容，结合现实写篇文章。

有一篇习作，题目叫《比较为人民服务和有偿服务》，习作提出了“有偿服务就是为有钱人服务”的观点。习作在引用当时流行的政府有关部门“门难进，脸难看，事难办”之后，还举了一个具体事例:他们村有个小包工头儿，带领20多人的建筑小团队，干了几年活，工钱就是发不齐；民工找包工头儿要工钱，工头儿说公司不给钱他也没办法；后来，在工头儿的带领下，他们一起去找开发商算账；谁知开发商早就知道信息，就从临近一个县里请来两车打手，把民工打得遍体鳞伤，其中两人伤重送进了医院；其余民工到政府门前静坐请愿，但政府就是不管。最后来了几十个公安干警，双方各被抓了两个人；政府这才出头，批评民工不该集众闹事，扰乱社会秩序；对开发商也进行了批评教育。双方各打50大板，结果还是不了了之。

习作接着议论道:开发商为了自己发财，明着暗着榨取民工的血汗钱，这和周朴园的行为没有本质上的区别；人民政府不为人民办事，还不如把人民政府的牌子换成“官商政府”更恰当。习作甚至怀疑政府的官员与开发商之间有什么“猫腻”。

习作虽有言辞过激之嫌，但能把自己的所见所闻作为事实论据，结合课文内容加以论证，且言之在理，算是较好的习作。

还有一篇习作，题目叫《商品经济把女人变成了“商品”》，也值得一提。这篇习作的题目就是论点。习作者首先列举了从电视里看到的几个拐卖妇女儿童的案例，然后又举了他本村的两个事例。一个是他村子里一个40多岁姓李的男人，妻子死了以后，花6万元从人贩子手中买来一个四川女人做老婆；再一个也是老伴死了没有再娶的老头儿，也有两个女儿。大女儿出嫁得早，生了两个女儿，因计划生育家里已经被罚空了，但她还想要个儿子，所以怀了孕就全家出走了；小女儿到南方打工去了，实际上是当 ，一直没回。村里的年轻人都外出不在家，这老头死了很长时间也没人知道，直到蛆虫从门缝里爬出来，村里人才知道他死了。

习作接着议论道:市场经济把女人推向了市场，商品经济把女人变成了商品；过去那种温情脉脉的家庭，现在被金钱砸得粉碎。

这篇习作，以其独到的视角，批判现实社会，耐人寻味。

共 16 字 1 页 转到页 【编者按】秋鹏飞老师的教学札记写得具体详细，有条有理，很有独到见解，思想性强，这样的教学才能激发学生写作兴趣，起到寓教于乐的作用。循循善诱，引导学生走进文学殿堂，把枯燥的作文课驾驭得生动有趣，使学生开阔了视野，既学到文学知识又掌握了“场面描写”的技巧，遇到这样优秀的老师，真是学生的幸运。在您的引导下，学生的习作写的很好，有内容有思想，敢于直面现实，这就是写作的精髓。场面描写的方法也学到手，恰当运用。佳作共赏，谢谢秋老师赐稿丁香，永驻丁香！祝老师创作愉快，精彩连连！【丁香 晚秋枫叶】

1楼文友： 16:1 :11 秋老师的教学方法值得学习，作文课就要这样讲，生动有趣，循循善诱，学生很容易接受。名师出高徒，相信不远的将来，秋老师的弟子会来丁香赐稿。谢谢老师分享佳作，敬茶。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖

回复1楼文友： 16: 2: 4 谢谢您的编发和精心所写的按语、评论，更谢您的鼓励和夸奖。敬茶！

2楼文友： 20:50:27 欣赏老师佳作，增长很多知识，谢谢老师，祝老师创作出更多的精品分享！

回复2楼文友： 07:25:54 谢谢您的夸奖。问好！

楼文友： 00:46:20 精品！精品！真是精品！这是我难得一见的精品！我拜读学习，获益匪浅！

回复 楼文友： 07:26:56 谢谢您的鼓励。问好！

4楼文友： 00:51:29 这两篇习作是当之无愧的绝品，必将流传后世，因为这两篇习作反映了真实的历史！初生牛犊不怕虎，秉笔直书是英雄！

回复4楼文友： 07:28:25 谢谢！敬茶！

5楼文友： 00:55:2 比起这两篇习作，我羞愧难当，一切皆在无言中。

回复5楼文友： 07:29:22 谢谢。问好！

6楼文友： 05: 8:49 书赠秋鹏飞老师两学生，请秋鹏飞战友转交您的两位高徒，并代我致以亲热的问候！

古有唐代诗杜甫，今有秋师两高徒。

秉笔直书真英雄，初生牛犊不怕虎。

誓做百姓代言人，敢为人民鼓与呼。

喜看自有后来人，增添铁笔写春秋。

注重底层小人物，观民冷暖知疾苦。

挺直脊梁担道义，忧国忧民清道夫。

情节生动人丰满，描写细腻事突出。

惊天动地扣心弦，内涵深刻朝天哭。

青出于蓝胜于蓝，天生高才胜师傅。

遥望文坛添巨匠，吾欲沾光当师叔。

回复6楼文友： 07: 0:18 谢谢战友。辛苦了！

回复6楼文友： 07: 2: 2 这都是20多年前的旧习作。

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