活得太清楚体系
文章来源:延庆文学网 | 2020-03-21
洪咨夔与鄱阳湖及饶州
洪咨夔,字舜俞,於潜县(今浙江临安)人。嘉定元年考中进士,授官如皋主簿。洪咨夔因在主簿任上撰写了著名的《大冶赋》因而得到了当时的朝中大臣楼钥的赏识,不久之后,便被朝廷授官南外宗学教授,做了饶州教授来到了饶州。
洪咨夔在饶州教授的任上,因敢于直言,为民请命,从而得罪了当权者,被迫挂冠辞官而去,回到了老家。到家后,他便一直在家侍奉重病中的母亲,他侍母至孝,直到母亲故世,他服孝期满之后,便参加了那一年朝廷举办的博学宏词科的考试,在那次考试中,洪咨夔取得了优异的成绩,盛名轰动了朝野。于是,就有个翰林院的直院,叫做庄夏的先生向朝廷举荐洪咨夔来接替自己的职位。
洪咨夔性喜游历。他在饶州府的教授任上,虽然呆得时间不是很长,却是跑了不少的地方。他平日里除了指导和好州府的日常教育工作之外,便长期坚持到乡村的学馆里去考察,游学,讲学。没事时,还喜欢驾一叶小舟在鄱阳湖上畅游。他曾经乘船穿过鄱阳湖游览了庐山,都昌的南山,鄱阳的四望山等地,写下了不少的诗章。
他曾经在一次赶赴柴桑游历的途中偶遇大风,在鄱阳湖北岸的左里湖面被大风所阻,无奈地进入左蠡港避风,因而写下了那首流传至今的诗作《左蠡》这首诗,也是迄今为止我们发现的唯一一篇以《左蠡》命名的古代文学作品。
翻看洪咨夔存留的诗作,我们可以读到他在饶州鄱江楼写的那首《鄱江楼晚望》的诗,诗是这样写的:暮雨才收未炙灯,苍鷖掠破岸阴澄。须臾认得舡头竹,始信渔人挂起罾
那一日,洪咨夔坐在鄱江楼上,眼见得天色已暮,微雨刚歇,苍茫的暮霭中,湖上的渔人们还没有点燃起船上的渔火,只有那不知忧愁的苍鹭飞掠而出,搅动了澄静的湖水,打破了一湖的平静。他突然看见湖上的一条船头上,平空多出了一根长长的竹篙,细看之下,原来是船上的渔人刚刚放好收拢起来的鱼罾。
从诗中,我们不难看出诗人对待事物的观察是细微的,情怀是真挚的。民生的疾苦,时刻挂怀在他的心里。
有一次,洪咨夔出了鄱江口一路乘舟来到了鄱阳湖上的四望山下。当他下船登岸站在四望山上,四顾而望的时候,鄱阳湖的浩淼与空阔,深沉与大气,顿时让他诗情高涨起来,他即兴写下了:人远鹭孤立,湖平天四垂。柂移舡解语,帘舞酒求知。望眼倾三笑,骚吟寄九思。今宵吾计得,解鳖荐鸱夷的《过四望山》这首诗作。
诗的意思是这样的,洪咨夔说,他一个人孤独地站在这四望山上 ,就像他孤零零地漂泊在宦海中一般,犹如大湖深处单飞的苍鹭,独立难支。空旷平坦的湖天之外,四野低垂,压得人喘不过气来。艄公只要移动手中舵把,船儿就能听得懂他的话语,而我呢?有谁能知道我这忧国忧民的心呢?难道我就只能在扯起帘珑,无所事事的歌舞升平中,借助酒的力量来麻醉内心的良知?沉迷在灯红酒绿,伴着红颜迷笑,吟几首小诗驱愁?今天我总算是弄明白了,与其混迹在仕途之上倒不如让我来学一学那范公鸱夷子,驾一叶扁舟遨游在五湖四海之间,是何等的逍遥快活?
因此,在不久之后,洪咨夔在饶州毅然而然地挂冠辞官而去。由此看来,洪咨夔在饶州的一段时期里,虽然过得不是那么顺心,但却在另一个方面成就了他,他的那段经历,使得他心寄苍生、忧国忧民思想得以地形成,为他后来在仕途上坚持以民为望,为民谋福祉打下了坚实的基础。
后来,洪咨夔又先后去了庐山脚下的白鹿洞书院和都昌南山的清隐禅院。他去拜谒了周、朱两位老夫子曾经执掌的文化圣地,写下了:万经团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅。溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香。陋巷颜渊何所乐,舞雩曾点若为狂。懦夫百世闻风起,此去濂溪更有庄的《白鹿书院》一诗。
我们不难从陋巷颜渊何所乐,舞雩曾点若为狂。懦夫百世闻风起,此去濂溪更有庄”这几句诗中读出洪咨夔的为民请命,我不入地狱谁入地狱的高尚情怀。他的这些思想,我们还可以在他的另一首诗作《为清隐打化僧说偈》的诗作中读得出来:云山幸不求吾是,鱼鸟依然笑我顽。自欲入城持钵去,扣门可煞老僧闲”
云山何指?鱼鸟何意?这不正是洪咨夔当初的思想深处那种持钵入城,闲煞老僧心理状态的真实写照么?
洪咨夔一生的文学知识较为全面,成就也很高。他在诗、词、散文、骈体文的写作上,都能够自成一格,形成自己完整的风格。他曾经被赵孟頫称誉为南渡後的大手笔他的诗作既四处洋溢着嶔崎磊落、独立不阿的精神特质,更表现出:或精工、或雄奇、或闲澹、或怪谲、或巧丽、或峭拔的缤纷艺术风貌。他的古文颇得北宋诸公神韵,且不失自己的特色。他的文字写到徐缓处,让人觉得好似欧公阳修;他的话到恣肆处,则又狂放如眉山蘇公;若说行文至平正之处,他则又如南丰先生曾公;作文到简洁之时,他则效法安石王公,绝不多用一字。因此,他的骈体文和赋文在当时颇有盛名,是深得人们的喜爱和称道的。
这真是:舜俞教授在饶州,鄱阳湖上苦心稠。挂冠原为民请命,不计苍生誓不休。
明然,中国散文学会、江西省作家协会、中国散文家协会、中国西部散文学会、中国•鄱阳湖文学研究会会员。
明然创作观。
将灵魂植入文字,文字栽种心田。任她肆意伸展自己的触角,在文学土壤中触摸生活的每一个细节,感受生命四季,领悟四季物语,以出世、入世情怀,以无为姿态,直达生命主题。
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