军犬训练讲义第三章受训犬的选择及亲和第二狗狗

第二节 建立犬对训练员的依恋性（亲和）

为了使犬驯从于训练员，使训练工作顺利进行，训练员从接管犬的第一天起，就应注意培养犬的依恋性（或叫亲和关系）如果犬对训练员的迷恋性很差那将直接影响训练的效果和质量。甚至使训练中断。

犬对训练员的依恋性除其先天易于驯服的特性外，主要是训练员通过饲养管理，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应。使犬熟习自己的气味、声音、行动等特点，并产生兴奋反应而建立起来的。因此，在培养犬的依恋性进程中，训练员应亲自喂犬、放犬绝谢别人（特别是原主人）接近犬；应适当增加放的次数，常常用温和的音调呼唤犬名，给食、抚拍、逗引犬戏要等。训练员在与犬的接触中音调要温和，态度要灵活，举动要正常。避免粗暴的恐吓，突然的动作和其它能引犬主动或被动防御反应的刺激，当犬对训练员表现有亲切的兴奋反应（即训练员的出现或招呼，已成为犬得食物和自由活动的信号）时，使可认为犬训练员的依恋性已基本建立。

培养犬对训练员的迷恋性，要根据犬的年龄和行动加以区分对待。

如训练员接管的是幼犬，可接幼犬的训练方法进行培训。对成年犬则要通过访问原主人或根据自己的视察掌握该犬的特性。对主动防御反应占优势的、凶悍咬人畜的犬，训练员要胆大心细，沉着应付接管后没必要急于散放，可先通过屡次喂食、呼名，待犬逐渐熟习新主人手中将犬牵引过来的方法即当原主人牵犬行走时，新主人在后面跟上来，与原主人并列走一段后，在犬不知不觉中接过牵引带将犬带走，原主人应秘密地尽快离去，对有被动防御反应的犬，新主人要耐心对待，与犬多接触。接触时音调要温和，动作要和缓大爽。通过食物引诱及抚拍、挠痒等方法，使犬消除被动防御反应。对食品反应强的犬，多用食品引导，便可取得犬对训练员的接近。

建立犬对训练员的迷恋性，特别要避免急躁情绪。对那些转化慢的犬，适应新训练员和新环境需要有一个进程，只要训练员精心饲养管理和爱惜犬，一旦建立起迷恋性，常常是牢固的。