一次聚会上体系

一次偶然的机缘，有幸得到孟令钢老师亲笔签赠的红学研究专著《子人读红》，欣喜之际，展卷细读，收益良多。

《子人读红》是由孟老师的红学讲座“子人红楼十六讲”的讲义提纲整理而成。能够把这么一部宏大丰富的的巨著，简明扼要地归纳为十六个专题讲座，这确实需要非同一般的领悟和把握。作者以高屋建瓴的眼光，综览全书，精心提炼，深入挖掘。既有整体感知、宏观把握（第一讲和第十六讲）,又有以点带面、重点解读（第二、六、七、十四、十五讲）；既有横向比较（第三、四、五、八、九讲），又有纵向延伸（第十、十一讲）。另外，还从两个方面赏析了小说的语言特色（第十二、十三讲）。这样，使读者既能从整体上了解《红楼梦》这部著作的轮廓和要义，又能领略书中的精彩和深邃。

相对于大多数红学讲座而言，孟老师的研读更切合文本。孟老师的解读红楼，自成风格，不步人后尘，不死板教条，语言风趣活泼，很有特色。比如：“公说公有理，婆说婆有理，你说你有理，我说我有理，信不信由你。”还有，说刘姥姥让贾府的众人“笑栽了”“来一个赵本山、郭德纲还不把他们笑得窒息而输氧？”等等，这些很接地气的口语化的词句，使人感觉非常亲切自然，很易于接受。同时，他的语言也很简洁明快，善于运用一组组简短的排比句，言简意赅，妙语迭出，比如：“宝钗的处世是故作高超，外热内冷；黛玉的处世是作茧自缚，内热外冷；湘云的处世是豁然大度，内外一致”，这样一些句子，很有气势和感染力，很适合讲座的氛围。对于书中相关的情节，点到为止，从不拖泥带水，这就为整个讲座大大节约了时间，提高了效率。当然，这种讲法，可能只适合于对原著读过多遍的读者，而对不熟悉原著的读者来说，也许有些地方就会让他们一头雾水，不明所以了。比如：说妙玉和宝玉的“佛缘”，只寥寥数语，说“槛内人”的“执着” 与“槛外人”的“放下”，这些比较深奥的问题，大概不甚熟悉红楼的读者一时很难弄明白。因此，我认为至少要读过三遍《红楼梦》，才能很好地领悟《子人读红》的妙处。

我最喜欢的篇章是第二讲、第六讲和第七讲。第二讲《走近千古情圣贾宝玉》，首先从宝玉六个外号切入，巧妙地引入了这个人物性格的多面性，接着从宝玉和其他一些青春儿女的关系，深入分析给他赋予“千古情圣”这一名号的内涵。第六讲《摘下有色眼镜看凤姐》，以一种客观冷静的眼光，从凤姐这个被许多人厌恶的人物身上，挖掘出了许多闪光点来。第七讲《二尤的爱恨情长》，作者以无限怜惜的口吻讲解二尤的故事，设身处地地体会二尤的爱恨苦乐，让读者也因她们的悲喜而悲喜，也由此领悟到了人性的复杂和生活的无奈。此外，把黛玉、宝钗、湘云放在一起比较鉴赏的《红楼三钗相映美》（之一），以及把晴雯、袭人、平儿放在一起比较的《红楼三钗相映美》（之二），都是观点独到、辞采飞扬的精彩篇章。通过阅读这些篇章，我更清楚地领悟到了曹公刻画人物的高超技巧和他关注人性的悲悯情怀，这对我进一步深入原著大有裨益。

最后一讲《明天何以说红楼》也对我的启发很大，在这一章里，孟老师提示我们，还可以从艺术心理学、人性的光芒、普世价值和哲学内涵等方面多角度解读红楼。这在很大程度上拓展了我读红的眼光，使我能跳出以前单纯从人物形象和故事情节这一层面解读文本的局限，从而得到更为深广美妙的滋养和享受。

另外，我要特别提到本书后面所附的那篇《曹雪芹小传》，这篇小传史料翔实、条理清晰、叙述生动，有的句子如诗一般精彩灵动，读来不禁令人击节赞叹。比如：“他知道自己的心不在宫墙之内，尽管这里的夜风常常吹来御花园的幽香，尽管这里是许多人向往的地方，但他的心底却有另外一个声音在呼唤：他人的蜜糖是你的砒霜！他高蹈的心灵只有在另一片净土才能舞动出符合自己生命节拍的旋律！”这段诗意盎然的语言，生动传神地写出了曹雪芹的内心世界。看得出，这篇文章，的确是孟老师花费了大量时间和心血写成的。通过认真阅读这篇小传，我更清楚地了解到曹雪芹写作《红楼梦》的缘由，也更深刻地感受到这“满纸荒唐言”中浸透着的“一把辛酸泪”！

当然，横看成岭侧成峰，任何赏析性的文章都可以是见仁见智的，《红楼梦》这部博大精深的作品，多年来更是引起一代又一代人的争鸣和探讨，到底哪种观点更接近作者的原意？这恐怕谁也难以定论。比如说，孟老师这本书虽然使我大开眼界、获益匪浅，但对其中的有些观点我还是难以苟同，比如第三讲，说贾母把更多的目光转向林黛玉之后，史湘云“大大咧咧，没有悟到这一点”，我认为她不是没悟到，而是悟到了，只是她直爽开朗的个性能使她很快忘记不快。第二十二回，湘云不是借着把黛玉比戏子时宝玉给她使眼色的事而大发脾气了吗？试想，从小就在这里和宝玉耳鬓厮磨一起长大、备受贾母宠爱的她，此刻突然发现自己的这一位置被黛玉取代，她心里能不感到失落吗？即使她对宝玉尚没有儿女私情，但被忽略的“失宠”的感受应该是有的。还有，第五讲中，说秦可卿对贾珍有爱情，这个说法我也不大认可，我觉得秦可卿只是一时糊涂，被动地受了贾珍的诱惑和玩弄，在欲望的纠缠和道德的谴责中纠结不已，以致郁郁而终。他们虽在肉体上苟且了，但心灵之间是不会有交集的，很难想象，以秦可卿的细腻聪慧，怎么会爱上贾珍那么一个粗鄙放荡、视女性为玩物的男人呢？我认为，一个男人只有真正用心去呵护女人、尊重女人、和女人在灵魂上平等地对话与交流，这样才能走进女人的内心，这样才是真正的爱情，而仅仅在肉体上结合的，只能称之为情欲。当然，这只是个人愚见，未必恰当，姑妄言之而已。

总之，孟老师以一颗宽容慈悲的心看待书中的各个人物，用心体会曹公笔下那一个个不朽形象的悲喜人生，让我进一步领悟到《红楼梦》这部巨著幽微深广、令人玩味不尽的魅力。同时，也让我明白《红楼梦》不仅是一部小说，更是每个人身边鲜活的人生，从而更透彻地领悟到读红就是在读社会、读人生。

以上只是个人读《子人读红》的一点不成熟的随感，因条件所限，无缘现场聆听孟老师的讲座，因而很可能有纸上谈兵之嫌。不当之处，还望孟老师以及各位方家多多批评。我想，亲耳聆听过讲座的朋友们，肯定会有更深刻的感受，本篇小文，只是抛砖引玉而已。

共 2468 字 1 页 转到页 【编者按】国人喜爱红楼，研读红楼，对《红楼梦》的研究，三百年来方兴未艾，红学专著层出不穷。孟令钢老师的红学专著《子人读红》，独具视角，语言新颖，观点独到。作者冷月无声的读书随笔，品读细腻，鉴赏精辟，通过“归纳总结，结构对比，精彩点评，文法分析”，作者言简意赅地把《子人读红》的精髓呈现给了读者。作者善于发现《子人读红》新颖的、独到的观点，善于发现作品中风趣的、幽默的语言，很好地领悟到《子人读红》的妙处。作者读《子人读红》，不但点评了作品中的很多精彩观点，同时，作者善于思考，敢于表达不同的观点，论据充分，论述合理，吐故纳新，另成一家。这样的鉴赏方法、读书态度和认真精神，值得大家学习。问候作者，感谢赐稿，期待更多佳作！【编辑：林烟】

1 楼 文友： 2016-0 -02 21:27:52 祝贺冷月无声美文发表，冷月作品丰，涉猎广，题材多，尤其是红楼方面的著作，更见功力。这次对《子人读红》这部专著，更是研究深切，总结的好，点评的好，也敢于发表自己的见解，极有见地，值得大家学习。 几处林烟平漠漠 万里关山莽苍苍 此身洁来还洁去 化作甘露润苗秧

回复1 楼 文友： 2016-0 -02 21:4 :07 谢谢林烟辛苦编辑，你的编按写得精彩到位，为小文增色不少，赞一个，加油！

2 楼 文友： 2016-0 -02 21:54: 6 欣赏冷月美文感受红楼痴迷，观点评说到位，拜读学习了，问好敬茶！

回复2 楼 文友： 2016-0 -0 09:02:57 谢谢军旅大哥第一时间留评支持，您的支持就是我前进的动力。呵呵，问好！

 楼 文友： 2016-0 -0 12: 4:12 欣赏冷月老师美文胜似品味橄榄果回味无穷。值得学习借鉴。感谢分享读书心得！期盼更多佳作奉献文字友情，给我们提供精美大餐！问好冷月老师，在百忙中注意休息，保重健康！

回复  楼 文友： 2016-0 -10 20:57:25 谢谢百味人生老师支持留评，最近太忙，迟复为歉，问好！

4 楼 文友： 2016-0 -05 20:41:22 一篇深刻理解原文的读后感，层次清晰，文风清新，读后给我耳目一新，似乎对 红 又有了新的美感。拜读！

回复4 楼 文友： 2016-0 -10 20:58:10 谢谢八千岁老师支持留评，最近太忙，迟复为歉，问好！

5 楼 文友： 2016-0 -06 09:24: 6 感谢赐稿文字友情，期待更多精彩文字来到友情！共建美好江山！ 寒光明媚：网络作家现在是邯郸作家协会会员，长期活跃在，铁血网，天涯论坛，腾讯网等大型网站，发布爱国言论和美文诗词，还和铁血网签约在铁血长期写作网络小说{英雄斗鬼记}和多篇小说

回复5 楼 文友： 2016-0 -10 20:59:20 谢谢社长到访留评，最近太忙，迟复为歉，问好！

6 楼 文友： 2016-0 -07 10:5 :49 结合此处读彼处，更能加深感受。喜爱读书容易做，发表感慨却很难。欣赏读书精神，学习赏析方法！问好，顺颂春祺！

回复6 楼 文友： 2016-0 -10 21:00: 5 谢谢晨爱姐姐留评鼓励，最近太忙，迟复为歉，问好！广州男科医院哪家好经期不准调理方法镇江男科专科医院

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