沉迷其中

摘要：时下，中小学校园里不少学生加入了盲目的“追星族”行列，沉迷其中，不能自拔，产生了负面影响。于是，老师便想出一个办法，在本班内开展争当“星星”活动，改变了学生的心态，激发了学生的争先创优积极性。 剧情：时下，中小学校园里不少学生加入了盲目的“追星族”行列，沉迷其中，不能自拔，产生了负面影响。于是，老师便想出一个办法，在本班内开展争当“星星”活动，改变了学生的心态，激发了学生的争先创优积极性。

人物：

王朗：男，1 岁，初二学生；

李小曼：女，1 岁，初二学生；

杜策：男，14岁，初二学生。

田丽蓉：女， 2岁，初二（ 班）班主任。

幕启：［景：天幕上，百花盛开的校园。

［舞台上摆着几张桌子，几条凳子。教室的一角。

［王朗下午上学时，耳朵里塞着耳机，手里拿着，嘴里哼唱……

王朗：终到么几南杂波大，他能哭目我朴大，终目南杂噶，退过西坡，呢怒威海，阿木里，黑滴了都，五几碗考……

［刚走到教室门口。李小曼从王朗后面上。

李小曼：（凑近王朗的耳朵，一声高过一声）喂！喂！

王朗：（低头，继续沉浸）黑滴了都，五几碗考……

李小曼：（把书卷成筒，敲打状）：还五几碗考呢？你小伙这次五门得重考！

王朗：（一脸惊愕）啥？

李小曼：（把王朗向后推了一把，亮嗓吼）我是说，你这次期中试已考砸，五张卷子没法往回拿。

王朗：（沉思，取下一耳机）：你骗谁哩！有我神童王朗在，保证成绩上高台。

李小曼：(撇嘴，拉着王朗往座位上走，指着试卷)：哼！你以为你是万能神啊？！来，来，来，看你的卷子。

王朗：（故作镇静）：那是老师判卷有失误，凭我王朗这脑瓜，聪明不糊涂，考那几门功课就当谝闲传，怎能把我的星路拦？

李小曼：（气愤）背着牛头不认赃。整天“追星”去上，洋人的歌曲嘴边唱，吊儿郎当没有学生样。

王朗：（一脸不服气）：我唱啥歌曲，管你啥事啊？你知道你这叫啥不？

李小曼：（迷茫）叫啥？

王朗：这就叫追上明星把大款傍，还能出国去留洋。

李小曼：你要追的那颗星，不如咱班上这颗星。（指着教室里的红星榜）

王朗：红星榜？

李小曼：对！红星榜！

［红星榜上有每个同学的成绩，思品等栏目的五角星星级表。

王朗：（嘲讽）你就是想让我夸你几句么。看你嚣张的样。

李小曼：（生气，嘟嘴）你把人家想的跟你一样。

王朗：（得意）你还不是嘛！就是看自己是个四星级么，就这么张狂，瞧你那凶悍样，小心将来嫁不到一个如意郎君。哈哈哈……

李小曼：（拿书砸王朗）好啊！你敢把我坏话说，看我今天咋把你拾掇。

［王朗前面跑，李小曼在后面追。两人在教室里追赶。

杜策：（刚扫完清洁区提着笤帚，上）咦，这叫啥情况？甭着急，我先给咱观察观察。看这是女追男，还是男追女。嘿嘿！看来是女追男。有戏没戏，咱走着瞧。加油！加油！

王朗：（气喘吁吁）你这瓜女子，劲还大的很。

李小曼：谁是瓜女子？小心我今天回去……

王朗：（不屑一顾）告去，告去！你除了会告状，还会做啥！看我妈能给你一碗面汤。

［叮铃铃，上课铃响了。

杜策：（忽然，惊叫）头来了。自求多福！各位神仙求速度！

［田丽蓉穿一身西服，抱着一沓卷子，从教室外面走到门口，见教室里乱糟糟的。就直接进教室。

田丽蓉：（有些不高兴，斥责）上课了，文体委员不起歌，还在里面胡嘚瑟。

王朗：（吐了吐舌头，面朝观众）：这要是让头知道了，那可是脸上带镯子……（略思）嘿！还是三十六计走为上。

李小曼：（一脸委屈，用手背擦眼睛）好心当成驴肝肺，狗咬吕洞宾——不识好人心。

田丽蓉：（走近）小曼，你怎么了？看你这委屈的样子，莫非是谁欺负你？

［李小曼趴在桌子上。

杜策：（在田丽蓉的身后，比划着）这班主任田头啊，那眼睛估计是在太白金星的炼丹炉里烧过的。你看，一进来，就用她那敏锐的眼光，看出点名堂了。神了！王朗啊王朗，祝你走运！

［田丽蓉的眼睛左右晃动，观察后，忽然，目光落在了“红星榜”上。

田丽蓉：（笑着）王朗同学，听说你的追星梦很宏伟。今天趁着这个机会，让大家一饱耳福。咋样？

杜策：（抢先）就唱李敏镐的那个什么五几碗考……

田丽蓉：（白了杜策一眼）王朗，既然同学们点歌，你就来把嗓子亮，保证同学齐鼓掌。

杜策：（嬉笑，鼓掌）：在这里。

王朗：（有些飘飘然了）：好！恭敬不如从命！

［闭着眼睛，自我陶醉，唱了起来。

杜策：（捂住耳朵，又做暂停手势）你怎么搞的啊，这调儿都跑到了大西洋彼岸。我的耳膜早震烂，停！

田丽蓉：（因势利导）王朗啊！每个人都能成为明星。有人曾经说过他最崇拜的偶像是自己。那么，我们每个同学都可以成为明星。为何要去追别的星，而不追自己这颗星？王朗，你过去是咱们班上的“五颗星”学生，号称神童，自你迷恋追星后，学习成绩每日下滑，你想一想为什么？

李小曼：（抬起头来）：王朗，你想一想为什么？

杜策：（挤到跟前来）：对！为什么？

王朗：田老师、同学们，我，我错了……（低下了头）

田丽蓉：（笑吟吟）：王朗这就对了，同学们！咱们要朝“红星榜”挺进。让咱们每一个同学都能圆了自己的“明星梦”。

［杜策、李小曼、王朗围在田丽蓉跟前。

（合）：（造型敬礼）田老师！我们绝不会辜负你的殷切期望，一定要争上“红星榜”，五星级里心情畅，我们就是明星样！

造型 幕落

共 1966 字 1 页 转到页 【编者按】该小品以一名教师和三个学生为主角，以追星为切入点，讲述了一个盲目“追星族”到争上“红星榜”的故事：时下，中小学校园里不少学生加入了盲目的“追星族”行列，沉迷其中，不能自拔，产生了负面影响。于是，老师便想出一个办法，在本班内开展争当“星星”活动，改变了学生的心态，激发了学生的争先创优积极性。该部小品取材现实立意积极，对话自然逼真，人物栩栩如生，场景过度紧凑，小品虽不长，但寓意深刻，给教师、家长和学生一个有益的启示！一部具有现实教育意义的小品，倾情推荐共赏！！【：天龙】

1楼文友： 17:06:02 感谢淡雅赐稿荷塘，荷塘有你更精彩！！

回复1楼文友： 17:57: 6 天龙社长辛苦了！敬茶！

2楼文友： 17:16:08 该部小品取材现实立意积极，对话自然逼真，人物栩栩如生，场景过度紧凑；小品虽不长，但寓意深刻，给教师、家长和学生一个有益的启示！！

回复2楼文友： 17:59:07 谢谢社长的精评和鼓励！问好

楼文友： 17:16:46 祝淡雅在荷塘写作愉快，佳作频出！！

回复 楼文友： 17:59: 谢谢社长鼓励！淡雅才在学习中！

4楼文友： 20:49: 姐文章效率超高啊，一会儿就把后台几篇完了，辛苦了，敬茶。

回复4楼文友： 21:44:0 哪里啊？！我牺牲了午休了4篇，下午下班回来，坐在电脑跟前，没动弹，了4篇。

5楼文友： 20:55: 7 科技明星，知识明星，才是该追的明星，孩子们终会明白的。台词精彩，气氛活跃，赞。

回复5楼文友： 21:45: 5 谢谢陕西派弟弟的鼓励！姐姐是第一次学写小品呢，请多指导！

6楼文友： 07:50:58 学习淡雅老师的小品，敬佩老师对新文体创作的大胆实践，非常地好！！！

回复6楼文友： 09:00:09 慢慢地学习，实践，摸索，总结，进步，提高！谢谢鱼在游大哥的关注和鼓励！问好！

7楼文友： 16:2 :48 一个很有教育意义的小品，寓意深长，趣味横生，内容新颖。欣赏！

回复7楼文友： 19:27:05 这是淡雅第一次尝试写小品。请多指教！谢谢！

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