思路小说挖鱼与种鱼

我念小学五年级那年暑假，爸妈要到县城去参加“教师学习班”，姐姐则与她的初中同学要去工厂做临时工，家里就剩下我和妹妹、弟弟。

爸爸临走之前，交给我5块钱，作为我们三兄妹半个月的伙食费。妈妈反复地叮咛说，要我照顾好弟妹，完成好假期作业，还要……我迫不及待地连声说：“知道了，我知道了！”

我心里有一种说不出的兴奋——这半个月，我就将成为“一家之长”啦！

爸妈、姐姐都走后，我把妹妹、弟弟叫到跟前，很正规地说：“妹妹，弟弟！今天开始，你们要听我的话，按我说的去做，要注意安全，不能乱跑。”

四年级女生很认真地点点头，表示愿意接受“家长”的“命令”。

我想了想，又说：“上午要呆在家里，做作业，还要淋菜。下午跟我去活动……”

“知道啦，知道啦！”那个一年级男生有点不服管教，学着我在妈妈跟前的那种口气，连声问道：“哥，哥，你说去哪儿活动？好玩吗？”

我一时还没考虑这个，就打马虎眼说：“当然好玩。到时候你们就知道了！”

我交代妹妹管好弟弟，我要上一趟街买些肉。我家所在的中学距离镇子有三里多路，到菜市买了一斤猪肉，花去了我兜里的一块多钱。

妹妹负责做饭，她显然很有经验。我负责炒菜，虽然没有多高的厨艺，可也满像样的。菜心从自家地里摘来，南瓜就长在屋旁。我把那块猪肉分成两半，炒一半，煮熟另一半留到明天吃。饭菜上桌后，妹妹却提出了异议：“哥！买一斤肉就花去了四分一的伙食费，怎能撑得半个月？”

嗐，妹妹的算术是厉害，可我难道不晓得么？但我认为这次加菜很值得，庆祝我“荣升家长”嘛。我说：“吃饭，吃饭！我心里有数。不用担心！”

其实，我心里有个鬼数；我心里有数，那才见鬼了。

夜里，我躺在床上，运筹了一番：米缸里有米，地里有蔬菜，这倒不用操心的。问题是肉类，买肉太贵，看来往后只能少吃肉了。可是，弟弟年纪还小，他可不懂得咱经济的困难，他闹着要吃肉那可怎么办？想得我脑子都发疼了，还是没辙。

第二天早上，我们三个完成了各自的作业，我和妹妹分别挑着两只小锑桶去淋菜，弟弟跟在后面。学校分给家属有一小块地，我妈充分利用，地面种白菜、芥兰，篱笆吊丝瓜、节瓜，长势很喜人。我和妹妹从山坡下的水井打水，挑到地里，把蔬菜淋了个遍。弟弟只会做个“跟屁虫”。

淋完了菜，我们坐在石阶上歇歇。我用手擦着脸上的汗水，目光望向远处：离水井不远是乡村的稻田，田边有一口池塘。由于今年闹旱，池塘已经干涸见底。忽然，我从石阶上蹦起身来，弓着腰就往池塘那儿蹿去。妹妹被我的动作吓了一跳，不知道出了啥事，连担子也顾不上了，一边追在后面一边喊：“哥，哥！你怎么啦？”

我走进池塘，塘底是干得开裂的淤泥。塘中央还有一小窝浑水，我想看看那儿有没有鱼。但我立即就失望了，比脸盆大不了多少的水洼，浅得淹不过脚眼的，别说什么鱼啦，连虾毛也没一条。我沮丧地蹲在地上。也真是巧了！我无意中看到脚边的干泥处有一个青豆般大小的洞，圆圆的，滑滑的。再看看周围，隔不远又有同样的小洞，而且不止一两个。我突发奇想：怎么会有这样的小圆洞呢？里头有什么东西呢？

我用手指抠那小洞，可是手指插不进去。这时妹妹、弟弟已经跑近来，大声问：“哥，哥！你在干什么？”

我来不及解释，急急地对妹妹说：“你快回家去，拿那把小锄来！对了，门后有一条铁钎，也拿来！”

妹妹莫名其妙，但她没再问什么，跑回家去，很快就拿来了工具。

我小心地挖着小洞，顺着弯曲的孔道，深挖下去；大约挖了有半尺多深，看到洞底了。啊哈！你猜那里头有什么？泥鳅！一条泥鳅一动不动的躺在那儿，任由我伸手去抓；尽管它全身滑溜溜的，我一时抓不住它，但它绝对无处可逃。弟弟早已欢呼起来。

我连续挖洞。不，准确地说，我是在连续地“挖鱼”。弟弟在兴高采烈地找小洞，喊着：“这里有一个！这里又有一个！……”妹妹则飞快地跑去挑来了空锑桶。我们挖到的泥鳅就装进桶里。

没想到池塘里那么多的小洞，每个小洞都能挖到鱼。不但有泥鳅，还有黄鳝和塘角鱼。原来在这干涸的池塘，无鳞鱼凭着淤泥里的水气还能存活一段时间的，就被我给碰上了。

我当即决定，下午就用来挖鱼。鱼是越挖越多，一个下午就挖了几十条。当我们凯旋而归时，弟弟拍着两只沾满了泥巴的小手说：“哥！真好玩！这就是你说的活动吗？”

我得意地笑了：“当然啦！那是我早就想好的计划。”让弟弟佩服得一个劲儿咂嘴。

肉菜问题就这样圆满地解决了。怎么把鱼做成菜呢？无鳞鱼滑潺潺的，用手很难抓住；不过，以前我在山里的外婆家，跟着表弟处理过无鳞鱼，所以很有经验的了。只要撒一把盐，泥鳅和塘角鱼就会死去；宰黄鳝则要用锥子将它的头部扎在砧板上，那么就可以开膛破肚啦。我煎泥鳅、炒黄鳝、蒸塘虱，三兄妹吃了个很高兴。

往后每天下午，我们都去挖鱼。餐餐有鱼吃，一直维持了好多天。可是鱼儿实在太多了，四个锑桶装满水养着，密密麻麻地浮出水面，吐出很多泡沫。一时吃不完，也吃腻了，可让我们发了愁。妹妹想去挑水也没了锑桶，问我怎么办？

我看着栽种在屋旁的硕大南瓜，脑子里一转，说：“我们把鱼种在泥里！什么时候想吃，就把鱼挖出来好啦！咱慢慢吃。留一些等爸妈和姐姐回来，也让他们尝尝。”

妹妹、弟弟都不晓得我又有何奇招？我带着他俩，把学生食堂废弃不要了的一只破水缸抬到家门前，又到池塘那儿挑回来一些烂泥，放进水缸。然后将那许多无鳞鱼全部“种进”泥里。我想，它们在池塘里能够做洞活下来，在缸里的泥巴中不也可以一样钻洞么？

哪知道，鱼儿密集地聚在泥里，尽吐泡泡。妹妹说：“它们家太拥挤了，住不下呀！”我也没其他办法，只好说：“先种着看吧！”

没过三天，缸里散发出很难闻的臭味。我们撬起那整块的干泥巴才发现，底下的鱼全都死了，粘成黏乎乎的一大团，又腥又臭。

我们忙不迭地把死鱼处理掉。这才明白，缸里缺乏氧气，鱼儿是活不了的。我后悔莫及，早知如此，还不如让它们住在池塘里，什么时候想吃才去挖出来呢！

但不管怎么说，这半个月我这“家长”当得还算不赖。爸妈回来时，我兜里还剩下两块多钱，将它交回给爸爸。爸爸一听我妹妹、弟弟说起“挖鱼”、“种鱼”的趣事儿，忍不住哈哈大笑，连连摩挲着我的脑袋。

共 2442 字 1 页 转到页 【编者按】通过半个月的“家长”经历，我从一个小小孩童，变成了懂得管理财物、懂得照顾弟弟妹妹、懂得改善生活的人。挖鱼虽然是偶然发现，但反映了我的聪明机智；种鱼虽然失败，却反映了我天真可爱的一面。穷人的孩子早当家，没有父母在身边的孩子，能自力更生，勤俭持家，是现代很多孩子们应该学习的。感谢作者与大家分享难忘的童年时光，问好作者，欣赏阅读。（ 李子燕）

1楼文友： 22:29:21 童真童趣跃然纸上。欣赏作者的聪明机智。

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